Курс: Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа детское объединение «Я-Вожатый» (2026 г.)

Тематический план

Открытие курса "Детское объединение "Я-Вожатый"
- О КУРСЕ:
  
  Особенности возрастного развития детей
  
  Нормативно-правовые основы работы вожатого
  
  Основы педагогики временного детского коллектива
  
  Периоды развития смены, методика организации тематических дней и смен
  
  Приемы организаторской деятельности
  
  Основы менеджмента, планирования и анализа
  
  Управлять временным детским коллективом
  
  Для кого курс?
  
  Курс создан для школьников 14-17 лет, желающих приобрести знания и навыки в области вожатского мастерства для работы в детских лагерях и центрах. В ходе обучения участники познакомятся со спецификой работы профессии «Вожатый» и необходимыми для неё требованиями, а также научаться применять полученные знания и навыки в дальнейшей практике.
  
  Как проходит обучение?
  
  Курс включает в себя ряд разделов и тем для изучения
  
  Внутри каждого из разделов вас ждут темы, видеолекции, тесты и дополнительные материалы
  
  В конце изучения каждой темы, вы выполняете домашние задания
  
  На форуме вы можете общаться с однокурсниками и экспертами
  
  Что вы получите
  
  Видеолекции и материалы
  
  Откройте постоянный доступ ко всем лекциям и вопросам для самопроверки
  
  Общение
  
  Обсуждайте материалы и делитесь опытом с сокурсниками в чате
  
  Техподдержка
  
  Если у вас возникнут технические трудности, вам помогут наши сотрудники
  
  Успешное участие в проекте подтверждается свидетельством о прохождении программы "Детское объединение "Я-Вожатый" и дипломом о присвоении квалификации "Помощник вожатого"!
- Видео. Открытие программы "Детское объединение "Я-Вожатый" Страница
- Видео. Вступительное слово генерального директора Страница
- Видео. Наши дружины Страница
- Объявления Форум
- Полезные материалы для помощника вожатого
  Полезные алгоритмы в работе.pdf
  Программа ДООП Детское объединение 2025 г(ПФДО новая).docx
  Советы по оформлению отрядного пространства.pdf
  Статья Я-Вожатый (доп.).pdf
  Чек лист - мои социальные сети.png
  Я-Вожатый Созвездия (имиджевые знаки).docx
Тема 1-2. «Привет, «Созвездие»! Ценностно-смысловые ориентиры деятельности вожатого в России».
- Онлайн - занятие Страница
  
  Просмотреть
- Задание по теме: «Ценностно-смысловые ориентиры деятельности вожатого в России»
Раздел 1. Тема 1.2. Истоки, история и опыт вожатской деятельности в России.
- 📖 Задание по теме 1.2
Раздел 5. Тема 5.1. Рабочая программа воспитания как основа воспитательной деятельности.
Раздел 7. Тема 7.1. Основы вожатской этики и корпоративной культуры
- Урок «Кто такой вожатый?» Лекция
  
  Просмотреть
- 📖 Задание по теме 7.1. Имидж вожатого
  
  Просмотреть Дать ответ на задание Получить оценку
- Книга "Как вести за собой" (Лутошкин) Файл 1.8Мбайт
- Фирменный стиль учреждения Файл
  
  Уместное использование имиджевых знаков (логотипы, значки, наклейки и т.п.), как обозначение принадлежности к организации.
- 📖 Задание по теме 7.1. Анализ соцсетей
  
  Просмотреть Дать ответ на задание Получить оценку
- Урок "Мемы и тренды: разбираемся в подростковом сленге" Лекция
- Урок "Чемодан вожатого: что взять с собой в лагерь?" Лекция
- Чек лист Чемодан вожатого Файл
Раздел 1. Тема 1.3. Сфера профессиональной деятельности вожатого. Профессиональный стандарт. Квалификационные требования, права и обязанности вожатого.
Раздел 1. Тема 1.3. Сфера профессиональной деятельности вожатого. Профессиональный стандарт. Квалификационные требования, права и обязанности вожатого.
- Урок по теме: "Права и обязанности вожатого" Лекция
- Методические материалы по теме "Права и обязанности вожатого"
  иот-023-2022 вожатый.pdf
  иот-024-2022 воспитатель.pdf
  Методические рекомендации.Нормативно-правовые основы вожатской деятельности.pdf
  Общие требования иот-041-2022.pdf
- ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ РАЗДЕЛА 1
Раздел 2. Тема 2.1. Правовые основы деятельности организации отдыха и оздоровления детей в РФ
Раздел 4. Темы 4.1 - 4.2.
Раздел 4. Тема 4.1. Психолого-педагогические характеристики современных детей. Раздел 4. Тема 4.2. Особенности работы вожатого с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
- Урок по теме: Как понять ребёнка? Лекция
  
  Просмотреть Пройти лекцию до конца
- Тест по возрастной психологии
  
  Просмотреть Получить оценку Получить проходную оценку
- Урок по теме: Советы вожатому при работе с особенными категориями детей Лекция
  
  Просмотреть
- 📖 Задание по теме 4.1. - 4.2
Раздел 4. Тема 4.3. и Раздел 5. Тема 5.2.
Раздел 4. Тема 4.3. Социально-педагогическая характеристика временного детского коллектива по возрастным группам. Методика формирования, условия и динамика развития временного детского коллектива.

Раздел 5. Тема 5.2. Структура смены. Программа смены. Особенности деятельности вожатого в разные периоды смены, программа отрядной деятельности.
- Онлайн-занятие по теме 4.3 + 📖 Задание
- ТЕСТ по темам «Логика развития смены» и «Временный детский коллектив»
  
  Просмотреть Получить оценку Получить проходную оценку
- Урок по теме: Советы вожатому по формированию настоящей команды Лекция
  
  Просмотреть
- Урок по теме: Как распланировать свою деятельность в рамках смены? Лекция
  
  Просмотреть
- 📖 Задание теме 5.2

Тематический план

О КУРСЕ:

Для кого курс?

Как проходит обучение?

Что вы получите

Видеолекции и материалы

Общение

Техподдержка

Раздел 1. Тема 1.3. Сфера профессиональной деятельности вожатого. Профессиональный стандарт. Квалификационные требования, права и обязанности вожатого.

Оставайтесь на связи